StartWeiterbildungsangeboteServicestelle HospizWir über uns
Kompetenz im BerufSchule neu denkenStarke KitaIn Würde sterbenGesundheitZaunbruch
Anti-Gewalt-Trainer AGT 8
Anti-Gewalt-Trainer AGT 7
Anti-Rassismus-Training
Anti-Rassismus-Training 2
Den Ganztag gestalten
Den Schulalltag meistern
FuN – Berufs- und Lebensplanung
Gewalt im Griff?!
Gewalt im Griff?!
Klassenklima fördern
Klassenrat
Kooperative Interaktionsübungen
Nonverbales Klassen-Management
Nonverbales Klassen-Management
Rituale für Stille und Achtsamkeit
Schulentwicklungsbegleiter
Twitter, Facebook, StudiVZ
Was geht ab?!
  Aachener Bildungstag 2010
  Pädagogische Konferenzen
  Grundschule und OGS
  Projekte
  Kooperation Schule Jugendhilfe
  Generation Jugend - Du hast die Wahl
  Quer denken
 

 
An- und Abmeldung zum Newsletter
"Schule neu denken"
Ihre E-Mailadresse:

Sicherheitscode:





   
Hier anmelden!
Kurs-Nr.:
  Ki11-0131
  Termin:
  Ab 31.01.11
Detail:
MO, 31.01.+ MO, 21.02.11
jeweils 15.00 - 18.00 Uhr
  ReferentIn:
  Alfons Döhler
  Kosten:
  90 €
   
   
  Hier anmelden!
Elterngespräche führen
 
Elterngespräche sind eine Herausforderung für Lehrer wie für Eltern. Die Kommunikation ist heikel, weil es neben sachlichen Anliegen auch immer um grundlegende Wertvorstellungen und Einschätzungen geht, aus denen manchmal Schuldzuweisungen oder Konkurrenz um den besseren Weg entstehen.
 
Ziele:
In dieser Fortbildung lernen Sie, Elterngespräche kompetent, ziel- und ergebnisorientiert in sachlicher und vertrauensbildender Atmosphäre zu führen. Sie legen damit den Grundstein für einen professionellen Umgang mit Eltern und die oft gewünschte Erziehungspartnerschaft.
 
Inhalte:
  • Gute inhaltliche Vor- und Nachbereitung
  • Klärung der eigenen Ziele
  • Reflexion der eigenen Rolle
  • Grundlagen und Gesetzmäßigkeiten von Kommunikation
  • Methoden der Gesprächsführung
  • Fallstricke und Chancen in Gesprächen
  • Strategien der Deeskalation und Vertrauensbildung
  • Kontrolle von Zielvereinbarungen
Im Mittelpunkt der Fortbildung stehen neben theoretischen Einführungen intensive Trainings anhand von praktischen Fallbeispielen, die Reflexion des Erlebten und Überlegungen zur Umsetzung in die eigene Praxis.