Kinder als Forscher*innen ihrer Welt – Projektarbeit neu verstehen – Partizipativ. Nachhaltig. Zukunftsorientiert

Kursnummer: Ki26-1214

„Kinder lernen am besten, wenn es um etwas geht, das ihnen wirklich wichtig ist.“ Projektarbeit in der Kita bietet genau dafür den Raum: Kinder entdecken, forschen, hinterfragen und gestalten – aus eigener Motivation heraus, mit Neugier und im Dialog mit ihrer Umwelt. Im Mittelpunkt stehen Projekte, die aus der Lebenswelt der Kinder entstehen: Ihre Fragen, ihre Themen, ihre Perspektiven. Partizipation ist dabei mehr als ein Konzept – sie ist gelebte Haltung. Projektarbeit wird so zu einem Werkzeug für zukunftsorientierte Bildung – getragen von echtem Interesse, tiefer Auseinandersetzung und der Freude am gemeinsamen Entdecken.

Ziele:

In dieser Fortbildung beschäftigen Sie sich intensiv mit der Gestaltung projektorientierter Bildungsarbeit. Sie erfahren, wie Sie Lernräume eröffnen und die Themen und Ideen der Kinder aufgreifen und stärken können. So werden Kinder aktive Gestalter*innen ihrer Lernprozesse und können motiviert dem nachgehen, was ihnen Freude macht und für sie bedeutsam ist.

Durch eine Mischung aus Austausch, praktischen Beispielen, Beobachtungsübungen und kreativen Methoden entwickeln Sie eine pädagogische Haltung, die jedes Kind aufmerksam und individuell begleitet. Offenheit, Einfühlungsvermögen und die Bereitschaft, die Perspektive der Kinder einzunehmen, spielen dabei eine zentrale Rolle.

Inhalte:

• Was bedeutet Projektarbeit im Sinne einer zukunftsorientierten Bildung?
• Wie entstehen Projekte aus den Impulsen der Kinder?
• Welche Rolle spielt Partizipation in der Projektarbeit?
• Wie begleite ich Prozesse achtsam, forschend und offen – ohne sie zu „übernehmen“?
• Wie wird Projektarbeit zur Antwort auf die Herausforderungen einer sich wandelnden Gesellschaft?